如何建立科学的培训和发展体系

人力资源经理经常听到这样的抱怨：“什么样的培训，公司培训师所教的课程已经过时了，并且对我没有帮助。 ：ldquo，我所说的是理论知识，没有实际的可操作性。 ：ldquo，我的领导要我参加，我不是很感兴趣，那培训呢，不会升职，也不会增加薪水。员工的这些抱怨反映出，许多公司的培训系统缺乏正确的概念指导，缺乏内容的针对性，缺乏吸引人的方法以及缺乏有效的培训应用促进机制。我们还发现，许多公司的培训系统存在明显的缺陷，需要进一步改进和系统化。如果这种情况持续下去，可以预见的是，由于员工能力的瓶颈，公司的发展将受到阻碍，而且员工也将长期存在。缺乏技能发展和缺乏市场竞争力可能会导致人才济济排水。 ldquo，培训员工和赢得竞争是公司永恒的主题。培训的目的和意义是通过人才的培养来提高员工的能力，使他们能够更好地完成组织目标，从而增强企业的竞争力。企业培训的真正价值在于帮助企业实现业务绩效和实现战略目标。科学的培训和发展系统可以阐明公司对员工能力的战略需求，帮助员工了解自己与工作能力之间的差距，并针对每项工作提供有针对性的培训包，鼓励员工融入他们的职业发展进行定向的，独立的学习，并帮助公司形成一定的人才库。因此，科学的培训和发展体系不仅有利于员工的知识更新，而且可以降低内部管理成本，提高管理效率。它还有利于稳定员工队伍，将企业发展与个人发展相结合，最终提高企业竞争力。科学有效的培训系统应密切关注企业战略发展的要求，并有助于提高员工，部门和公司的绩效。基于以上概念，科学的培训和发展系统应以绩效为导向，以能力为导向。首先，应根据公司战略和业务发展的动态变化，全面制定培训内容，使公司培训不仅是战略沟通和实施的工具，也是核心需求的工具组织的能力，提供有效的第二，公司应引入“能力”的概念，并将培训与员工的实际工作要求，员工绩效和职业发展相结合，以便员工可以从被动的“ ldquo”转变为我想学会“学习”，让员工真正感受到培训的好处，通过培训，员工不仅可以提高技能，提高绩效，还可以增强自信心和工作满意度，因此将根据工作需要，主动提出培训需求，并明确参加培训需求的目的。如果您主动要求参加培训，则学习将非常认真。参加培训后，您可以进一步自学和研究，提高相应的工作技能，并能够更好地完成工作。 ldquo，基于能力的培训是指公司围绕实现战略目标，帮助员工获得或改善与工作相关的知识，技能，态度和行为以及改进所需要的能力而进行的丰富多样的培训/学习活动。员工和公司的绩效水平。传统培训相对分散，没有一条主线的计划。每个部门通过调查问卷自行提供。很难准确表达培训需求，而且培训主要是基于教育，缺乏学生的参与。培训系统以能力发展为基础的干系以企业的竞争力为核心，并规划了培训体系。由于明确了能力的行为定义，因此员工可以轻松阐明自己的培训需求。培训的重点是培养基于行为的“ ldquo”。加强各种互动训练方法。设计科学的，基于能力的培训系统必须首先设计公司的能力模型。在厘清公司的战略目标，价值观和核心竞争因素的前提下，从公司的价值观，使命和核心竞争因素中总结出员工的核心能力，然后从公司业务和每个岗位组的职责出发，进行设计从每个岗位的职责和绩效的优劣表现出发，确定每个岗位组所要求的顺序一般能力，设计每个岗位级别的顺序专业能力，并分析所有员工的核心能力，顺序一般能力和顺序专业人员能力，设计每种能力的主要绩效指标，并根据专家数据库中的记录分析各个设计能力水平的绩效，验证和应用能力模型。其次，确定公司的关键能力，并将能力与职位进行匹配，以设计基于能力的培训模块。我们将能力模型中的各种行为描述转变为培训模块的目标和内容，根据每个职业序列的能力模型为每个职业序列开发培训课程，并设置每个职业发展所需的职业技能培训和培训阶段。专业培训使培训课程更具针对性和系统性。确定训练模块后，根据不同的能力模型和训练形式，为每种能力设计相应的训练模块。由于工作特征的不同，企业中各级员工将面临不同的优先级。培训组合。从能力和培训模块之间的对应关系中，我们可以获得适合每个职位的培训模块，并根据与职位相对应的培训模块设计公司的整体培训结构。除了培训内容的针对性之外，培训系统的成功还取决于有效和合理的培训管理过程。培训管理过程包括培训计划制定子过程以及培训开发，评估和维护子过程。为了使培训计划真正生效，有必要对人员技能进行客观准确的评估。通过对现有员工的能力进行评估，找出每个人的优势和劣势，从而找出整个组织的缺点，分析这些质量差距带来的业务风险，并对差距进行分类。根据公司的业务需求和排名结果，分配资源，然后制定有针对性的能力培训发展计划，设计培训行动计划和时间表以弥补能力差距，并使用各种培训方法来提高能力以及个人和整个组织的质量。通过职业序列能力系统，建立职业发展阶梯序列，并阐明每个开发阶段的能力要求。只要满足能力要求，您就可以输入相应的职位阶梯。同时，建立了不同专业序列之间的发展渠道问题，以有效吸引，留住和激励员工。