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解决内部培训有效性的方法

* 来源: * 作者: * 发表时间: 2020-07-04 0:22:39 * 浏览: 8
1.企业培训主管,如果培训主管是多功能,多才多艺的人才,具有整体意识,良好的沟通协调能力,较强的学习能力,灵活的思维能力,发现问题和解决问题的能力。 2.公司的发展计划和年度发展重点,制定公司对人力资源质量和结构的未来要求,比较现有员工素质和公司工作要求之间的差距,确定培训方向公司员工人数。 3根据各个部门的工作职责,员工面试,会议,业务跟踪等,确定员工应该知道和应该知道的内容。并了解员工的个人培训需求。 4.了解员工主要缺乏的东西1)。通过工作说明分析员工的职位知识和技能的差距。 2)通过绩效差距,分析员工的工作行为和绩效差距的种类以及真正的原因(由于缺乏知识和能力,或者由于工作态度不足,业务流程不合理,部门之间协调不良或其他原因) )。 5.根据知识,技能,认知,态度,共性或个性,人员问题或设备状况,对员工的培训需求进行汇总,分类,分类和分级,确定优先级,优先级,掌握或掌握。 6.培训需求不等于计划。还应考虑企业的不同职位,现有条件,各个部门的特点,员工的个性等来制定培训计划。例如,企业对统一知识和心智课程进行统一培训,必须掌握部门的各个流程,例如业务流程和工作,应由部门负责人组织,其他管理课程由公司组织。组织外部培训。 7.要求部门主管将员工的培训和动力作为重要任务,切实整合员工的成长和业务绩效,并将其纳入管理职责和绩效评估的范围。 8.培训时间,方法和形式可以灵活多样,这取决于企业各个部门的实际工作条件,并且要以受训人员可以接受和有效的原则为基础。